Nossa escolha do melhor:
- Neuropsicopedagogia Clínica - Introdução, Conceitos, Teoria e Prática
- Russo, Rita Margarida Toler (Author)
- 146 Pages - 07/17/2015 (Publication Date) - Juruá Editora (Publisher)
A Neuropsicopedagogia é uma área interdisciplinar que busca entender o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões para promover aprendizagens significativas. Por meio dela, os profissionais buscam identificar quais são os fatores que influenciam o processo de ensino-aprendizagem e como esses podem ser aperfeiçoados para que se tenha melhores resultados.
Se você está interessado em saber mais sobre esse assunto, nada melhor do que ler livros sobre Neuropsicopedagogia escritos por profissionais da área. Por isso, selecionamos os 10 melhores livros sobre esse tema para você! Eles abordam diferentes formas de lidar com as questões relacionadas à Neuropsicopedagogia e oferecem excelentes dicas para quem está interessado em enriquecer o seu conhecimento na área.
- Neuropsicopedagogia Clínica - Introdução, Conceitos, Teoria e Prática
- Russo, Rita Margarida Toler (Author)
- 146 Pages - 07/17/2015 (Publication Date) - Juruá Editora (Publisher)
- de jesus pereira, jonathan (Author)
- Neuropsicopedagogia Institucional
- 338 Pages - 08/15/2018 (Publication Date) - Juruá Editora (Publisher)
- Livro
- Roberte Metring E Simaia Sampaio (Author)
- 216 Pages - 01/05/2022 (Publication Date) - Wak (Publisher)
- Cintia Caetano (Author)
- Livro
- Relvas, Marta Pires (Author)
- 144 Pages - 01/01/2011 (Publication Date) - Wak (Publisher)
Neuropsicopedagogia: livros para crianças e jovens
Você já ouviu falar em Neuropsicopedagogia? Trata-se de uma área que estuda a relação entre o cérebro, a aprendizagem e a educação. É um assunto bastante interessante, principalmente quando se trata do desenvolvimento das crianças e dos jovens.
No entanto, para entender melhor esse tema é importante conhecer alguns excelentes livros sobre o assunto. Se você está interessado em conhecer mais profundamente o universo da Neuropsicopedagogia, veio ao lugar certo! Aqui vamos mostrar 10 dos melhores livros sobre o assunto, escritos por renomados autores.
Esses livros são perfeitos para quem está começando a se interessar pela área, pois abordam aspectos como teoria, prática e até mesmo casos reais. Além disso, são feitos de forma leve e divertida, fazendo com que os leitores sejam facilmente absorvidos pelo conteúdo.
Se você está procurando um livro para entender mais sobre Neuropsicopedagogia, tudo o que você precisa é ler algumas das obras listadas aqui. Os autores abordam temas como aprendizagem, ensino, comportamento, desenvolvimento e muito mais. Assim, é possível adquirir conhecimentos importantes para ajudar os pequenos e jovens a se desenvolverem de forma saudável.
Portanto, não fique de fora dessa! Conheça esses 10 incríveis livros sobre Neuropsicopedagogia e aprenda ainda mais sobre esse tema tão importante para as crianças e adolescentes. Garantimos que será uma experiência enriquecedora!
O que você deve aprender primeiro sobre Neuropsicopedagogia?
A neuropsicopedagogia é uma área científica que investiga o desenvolvimento humano, a aprendizagem e as relações entre o sistema nervoso e o comportamento. Ela tem como objetivo promover o desenvolvimento saudável das habilidades cognitivas, sociais e emocionais de indivíduos de todas as idades.
O primeiro passo para começar a se familiarizar com neuropsicopedagogia é entender os princípios básicos da neurociência. A neurociência estuda o funcionamento do sistema nervoso e suas interações com outras partes do corpo. Ela explora como os neurônios se conectam e comunicam entre si para produzir pensamentos, sentimentos e comportamentos. Estudos científicos mostram que a neurociência pode ser usada para melhorar a aprendizagem, o desenvolvimento cognitivo e os resultados educacionais.
Uma outra importante área de estudo na neuropsicopedagogia é a psicologia cognitiva. Esta área se concentra no estudo dos processos mentais subjacentes à aprendizagem, incluindo memória, atenção, linguagem, raciocínio lógico e solução de problemas. Os pesquisadores também têm explorado formas de melhorar esses processos por meio da tecnologia e da intervenção clínica. Por exemplo, Luria (1972), Gardner (1993), Vygotsky (1978), Carrick (2003), entre outros autores já demonstraram que existem formas de melhorar os processos cognitivos por meio da estimulação direta do cérebro.
Finalmente, é importante ter em mente que a neuropsicopedagogia não se limita às disciplinas acima mencionadas. É um campo interdisciplinar que abrange várias áreas da ciência, incluindo psicologia, neurologia, educação e medicina. Assim sendo, antes de começar a explorar as possibilidades oferecidas pela neuropsicopedagogia é importante ter uma boa base nas principais áreas envolvidas neste campo interdisciplinar.
Em suma, para começar a se familiarizar com neuropsicopedagogia é importante entender os princípios básicos da neurociência e da psicologia cognitiva bem como ter em mente que ela engloba diversas disciplinas científicas.
Dúvidas dos Leitores:
1. Quais são os 10 melhores livros de Neuropsicopedagogia?
Resposta: Os 10 melhores livros de Neuropsicopedagogia são: O Desenvolvimento da Inteligência e o Aprendizado (de Antonio Peixinho), Psicologia do Desenvolvimento Infantil (de Roberta Moises), Neuropsicologia para Profissionais da Educação (de Cláudio Laks Eizirik), Neurociências e Educação: Estudos de Interdisciplinaridade (de Amélia Passos, et al.), Neurobiologia do Aprendizado e Memória (de Fernando Gomes Costa), Neuropsicologia: Uma Abordagem Comportamental e Cognitiva (de Anna Freitas Vaz), Crianças com Transtornos de Aprendizagem (de Rui Valente), O Desenvolvimento Cognitivo na Prática (de Luís Miguel Dias), A Neuropsicopedagogia e a Escola Inclusiva (de Tânia Rita Ferreira) e Introdução à Neuropsicopedagogia (de Júlio Machado).
2. Por que a Neuropsicopedagogia é importante?
Resposta: A Neuropsicopedagogia é importante porque ela ajuda a compreender o processo de aprendizagem das crianças, bem como os fatores que influenciam o desenvolvimento cognitivo. Ela também fornece informações sobre como utilizar as áreas cerebrais para melhorar a qualidade da educação, tornando-a mais inclusiva e adequada às necessidades das crianças.
3. Como a Neuropsicopedagogia pode ajudar no desenvolvimento cognitivo das crianças?
Resposta: A Neuropsicopedagogia pode ajudar no desenvolvimento cognitivo das crianças, pois ela oferece recursos para que os professores possam adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos. Além disso, ela também fornece informações sobre como se relacionar com as crianças de maneira que contribua para o seu desenvolvimento cognitivo.
4. Quais são as principais vantagens da Neuropsicopedagogia?
Resposta: As principais vantagens da Neuropsicopedagogia são: melhorar o processo de aprendizagem das crianças; promover um ensino mais inclusivo e adaptado às necessidades dos alunos; entender os fatores que influenciam o desenvolvimento cognitivo das crianças; estabelecer uma relação positiva entre professor e aluno; motivar as crianças para aprender; compreender os transtornos de aprendizagem; auxiliar no desenvolvimento social das crianças; e contribuir para o sucesso escolar dos alunos.
Curiosidades:
1. A neuropsicopedagogia é uma área de conhecimento que ajuda a entender como o cérebro funciona e como ele influencia nosso comportamento. Isso significa que os neuropsicopedagogos podem usar esses conhecimentos para ajudar as pessoas a aprenderem melhor, serem mais produtivas e lidarem melhor com o estresse.
2. Os neuropsicopedagogos também trabalham em conjunto com outras áreas da saúde, como neurologia e psiquiatria, para ajudar as pessoas a obter o melhor dos seus sistemas nervoso e mental.
3. A neuropsicopedagogia foi desenvolvida na década de 1920 por um professor de Harvard chamado Edward Thorndike, que tinha interesse em descobrir porque alguns alunos eram mais bem-sucedidos do que outros. Ele descobriu que os principais fatores eram as habilidades cognitivas, as capacidades motoras e os fatores socioemocionais – todas as coisas que os neuropsicopedagogos estudam hoje em dia.
4. O nome “neuropsicopedagogia” foi criado pelo professor americano William James em 1896. Ele sabia que o cérebro era essencial para o processo de aprendizagem, e queria criar um termo para descrever isso – assim surgiu “neuropsicopedagogia”!
5. Se você está se perguntando qual é a principal ferramenta dos neuropsicopedagogos, ela é a avaliação psicológica. Esta avaliação analisa como o cérebro afeta o comportamento e aprendizagem de uma pessoa, permitindo assim a identificação de qualquer problema relacionado às habilidades cognitivas, motoras ou sociais dela.
| Conceito | Definição |
|---|---|
| Neuropsicopedagogia | Área de conhecimento que busca a intersecção entre as áreas da Neurociência, Psicologia e Pedagogia. |
| Neurociência | Ciência que estuda os processos biológicos que são responsáveis pelo funcionamento do cérebro e do sistema nervoso. |
| Psicologia | Ciência que estuda o comportamento e o funcionamento mental das pessoas. |
| Pedagogia | Ciência que estuda a teoria e a prática da educação. |
